• assistant(e)s - format distanciel - 10h de formation
Cette formation a été pensée par des assistantes dentaires pour des assistantes dentaires !
Nous vous proposons d'optimiser le temps d’action au fauteuil grâce à des protocoles cliniques et une liste de produits adaptés et validés par l’Académie du Sourire. Le tout dans un but de cohésion et d’esprit d’équipe ! Vous retrouverez dans ce module 9 thématiques abordées par vos praticiens lors de leur formation continue à l'Académie du Sourire.
MODULE 1
La photographie et le relevé de teinte :
Maîtriser l'image n'est pas réservé aux artistes photographes, c'est aussi particulièrement important en dentisterie esthétique. Dans ce module, vous apprendrez les essentiels de la photographie appliquée au dentaire. Le choix de la couleur des restaurations, directes ou indirectes, détermine leur intégration esthétique. C'est une étape importante qu'il convient de valider avec le patient avant de débuter le traitement.
Les objectifs :
- Connaître les étapes pour réaliser un status photographique complet adapté à la dentisterie esthétique
- Connaître les méthodes et techniques pour relever la couleur des dents
Les systèmes adhésifs au cabinet dentaire et les matériaux d'assemblage :
Le choix du système adhésif dépend du type de restauration, il n'y a pas d'adhésif unique en dentisterie ! Quel matériau d'assemblage choisir et pourquoi ? Dans ce module, vous découvrirez les deux grandes familles que sont les ciments et les colles et leurs critères de choix en fonction des restaurations envisagées.
Les objectifs :
- Comprendre les mécanismes de l'adhésion aux tissus dentaires
- Savoir identifier la famille à laquelle appartient le ou les systèmes adhésifs utilisés par le praticien avec lequel vous travaillez
- Connaître les indications et les méthodes de mise en œuvre des colles et des ciments
MODULE 2
Le champ opératoire :
Le champ opératoire est indispensable pour réaliser, dans de bonnes conditions, de très nombreux actes de pratique quotidienne en endodontie mais aussi en dentisterie restauratrice et tout particulièrement en dentisterie esthétique. La digue est le moyen de plus efficace et le plus simple d'obtenir un champ opératoire de qualité.
Les objectifs :
- Connaître les avantages et les indications de l'utilisation d'un champ opératoire
- Connaître les méthodes de mise en œuvre du champ opératoire
L'éclaircissement au cabinet dentaire :
On parle "trop" souvent de blanchiment, alors qu'on devrait parler d'éclaircissement. Dans une société dans laquelle l'apparence a une grande importance, la couleur des dents signifie jeunesse, beauté et santé.
Les objectifs :
- Comprendre l'impact social du sourire, le mécanisme de coloration des dents et le principe d'éclaircissement dentaire.
- Connaître les méthodes et techniques pour assister le praticien dans toutes les étapes de la prise en charge du patient
MODULE 3
La stratification :
La technique de restaurations antérieures directes en résines composite, la stratification, est aujourd'hui une solution de choix en esthétique. Avec une approche minimalement invasive, elle permet d'améliorer ou de recréer de manière prévisible et simplifiée l'esthétique d'un sourire.
Les objectifs :
- Définir les "dimensions" de la couleur des dents
- Définir les paramètres qui permettent de rationaliser la détermination du choix des couleurs des matériaux de restauration en fonction des paramètres colorimétriques des dents à restaurer
- Connaître un protocole applicable aux restaurations antérieures et le rôle de l'assistante dentaire dans sa réalisation
MODULE 4
Les inlays / onlays :
Le développement des systèmes adhésifs et l’apparition sur le marché de matériaux pour des restaurations indirectes esthétiques, résistantes et qui peuvent être collées sur les dents, ont rendu facilement accessibles les méthodes de restauration indirectes des dents délabrées (pulpées ou non). Plus récemment l’essor de l’usinage des pièces prothétiques par le prothésiste et même au cabinet dentaire a encore accéléré ce développement.
Les objectifs :
- Connaître les différences entre un inlay, un onlay, un overlay et un veneerlay
- Connaître les 7 étapes de réalisation des inlays / onlays
- Identifier les matériaux et matériels nécessaires pour la réalisation des actes
- Connaître les étapes de pose des inlays / onlays et le rôle de l'assistante dans leur réalisation
Les reconstitutions corono-radiculaires collées (R.C.R.C.) :
Longtemps, la restauration d’une dent dépulpée consistait soit, à réaliser un inlay-core (ou faux-moignon) métallique puis une couronne périphérique, soit à sceller un « screw-post » dans la racine avec ou sans couronne pour la restauration définitive. Cependant de trop nombreux échecs (fractures) pouvant conduire à l’extraction de la dent restaurée ont été longtemps décrits.
Les progrès de l’adhésion et le développement de matériaux adaptés à la fabrication de tenons moins rigides, qui peuvent être efficacement collés dans la racine, et surtout les conceptions plus préservatrices de parois dentaires dont on a montré qu’elles amélioraient la survie à long terme des dents, ont modifié l’approche classique de la restauration des dents dépulpées, pour aller vers ce qu’on appelle RCRC (Reconstitution Corono-Radiculaire Collée).
Les objectifs :
- Connaître les principes de la restauration adhésive des dents dépulpées et les différences essentielles entre inlays-cores et RCRC
- Connaître les 5 étapes de réalisation d'une RCRC : dépose, isolation, préparation, collage et finition
- Identifier les matériaux et matériels nécessaires pour la réalisation des actes
MODULE 5
Les facettes :
Depuis plusieurs années, les facettes dentaires rencontrent un succès croissant. Ces fines pellicules de céramiques permettent en effet d'apporter une solution esthétique et durable pour améliorer le sourire de nos patients. Ces restaurations restent néanmoins mutilantes, il est donc nécessaire de connaître leurs indications et contre-indications.
Les objectifs :
-
Définir la notion de facette et leurs indications
- Définir un wax-up, un mock-up et la notion de projet esthétique
- Connaître les étapes de la "fabrication" d'un mock-up et le rôle de l'assistante dentaire dans sa réalisation
- Connaître les étapes de réalisation de facettes : de la préparation au collage
- Identifier les matériaux et materiels indiqués pour la réalisation des facettes
Comment cela fonctionne ?
– Accès à chaque module de formation pendant 1 mois
– Cours réalisés sous format vidéo par deux assistantes dentaires spécialisées en esthétique et le professeur Jacques Dejou
– Récapitulatif de cours en PDF et fiches cliniques téléchargeables
– Evaluation des connaissances en début et évaluation des acquis fin de formation
- Quiz interactifs tout au long du module
Les avantages de la formation
– Binôme formé sur le même protocole
– Renforce la cohésion d'équipe
– Valorise le métier de l'assistante dentaire
– Aucun déplacement
FORMAT : E-LEARNING
DUREE :10h
TARIF : 700€
Pour plus d'information, n'hésitez pas à nous contacter !
Programme
Modalités d'accès
Pré-requis : Doctorat en chirurgie dentaire (ou praticiens en cours de doctorat ayant validé leur CSCT ou équivalent européen).
Public concerné : Omnipraticiens, praticiens spécialistes. Les formations signalées par • assistant(e)s sont ouvertes aux assistants dentaires en poste.
Modalités et délais d’accès : L’inscription est considérée définitive après validation des prérequis et des besoins en formation, de la signature de la convention et du règlement des droits d’inscriptions. Les demandes d’inscription peuvent être envoyées jusqu’à 1 jour ouvré avant le début de la formation en fonction des places disponibles
Accessibilité : Nous sommes particulièrement sensibles à l’intégration des personnes en situation de Handicap. Contactez-nous afin d’étudier les possibilités de compensation disponibles au 06 10 37 86 88
Moyens pédagogiques
• Matériel vidéo (écran géant, enceintes …)
• Supports de cours
• Matériels en TP (poste de travail avec modèles pédagogiques)
Modalités d'évaluation
Evaluation des connaissances sous forme de QCM
Lors des cours, TD et/ou TP, l’instructeur vérifie l’évaluation des acquis